Dumbphone forløb eller foredrag på programmet
Formålet med forløbene er at give en midlertidig pause fra smartphonen for at opnå en oplevelsesbaseret forståelse af, hvordan apps og digitalt indhold kan påvirke en på både positive og negative måder. Eksperimenterne har på den måde ikke nogen intention om at skabe bestemte oplevelser eller følelser hos eleverne. Det, vi dog typisk oplever, er, at mange elever oplever en række positive forandringer i de mere menneskelige aspekter som sociale relationer, søvn, stress og angst. Og så er det meget typisk, at de negative oplevelser vil være manglen på praktiske ting som MobilePay, MitID, Maps osv. Men der er altid variation i elevernes oplevelser, og det er vigtigt, at der er plads til dette!
Dumbphonen er groft sagt blot et redskab, der gør interventionen mere realistisk og en del sjovere, end hvis man valgte at tage elevernes smartphones uden noget alternativ. Forløbet giver eleverne mulighed for selv at opleve, reflektere over og vurdere, hvordan de mener, at digitale medier påvirker deres hverdag, humør, søvn osv. Vi prioriterer elevernes personlige oplevelser som kilden til læring og dannelse.
